Maestros del derecho constitucional

 

ÍNDICE GENERAL

Prólogo……………………………………………………………………………. IX

GERMÁN JOSÉ BIDART CAMPOS

por Pablo Luis Manili

• 1. Trayectoria…………………………………………………………… 1
• 2. Obra escrita………………………………………………………….. 2
• 3. La Constitución jurídica…………………………………………… 5
• 4. La Constitución con contenido económico-social……………… 12
• 5. Los contenidos pétreos…………………………………………….. 14
• 6. El bloque de constitucionalidad………………………………….. 15
• 7. El control de constitucionalidad………………………………….. 18
• 8. Colofón……………………………………………………………… 20

CARLOS MARÍA BIDEGAIN

por Eugenio Luis Palazzo

• 1. Trayectoria…………………………………………………………… 25
• 2. Su obra………………………………………………………………. 28
• 3. Aportes………………………………………………………………. 30

1. El impulso al derecho parlamentario           30
2. El rol y equilibrio de los poderes políticos  32
3. La relevancia de la historia de las instituciones               33
4. La cercanía del constitucionalismo con la doctri­na social de la Iglesia 33

• 4. Algunas breves reflexiones finales……………………………….. 34

MIGUEL ÁNGEL EKMEKDJIAN

por Beatriz L.       Alice

• 1. Introito………………………………………………………………. 35
• 2. Orígenes. Formación. Perfil ………………………………………….. 36
• 3. Concepto del derecho constitucional…………………………….. 37
• 4. Actividad académica……………………………………………….. 38
• 5. Obra escrita…………………………………………………………. 39
• 6. Actividad docente. Su concepto sobre la “cátedra

universitaria”………………………………………………………… 43

• 7. Epílogo……………………………………………………………… 45

CARLOS SANTIAGO NINO

por Roberto Gargarella

• 1. Introducción………………………………………………………… 47
• 2. La anulación de la ley de “autoamnistía” militar………………. 49
• 3. El juicio a las juntas………………………………………………. 51
• 4. El Consejo para la Consolidación de la Democracia     y

la reforma constitucional…………………………………………… 53

• 5. Ética y derechos humanos………………………………………… 57
• 6. El “seminario de los viernes”…………………………………….. 59

DARDO PÉREZ GUILHOU

Introducción

por Víctor Enrique Ibañez Rosaz

• 2. Reseña bibliográfica……………………………………………… 63
• 3. Pensamiento………………………………………………………. 67
• 4. Labor docente. El Instituto Argentino    de Estudios

Constitucionales y Políticos          …………………………………. 74

ADOLFO RICARDO ROUZAUT

por Néstor Pedro Sagüés

• 1. El hombre…………………………………………………………. 77
• 2. El abogado ……………………………………………………………… 77
• 3. El vecino………………………………………………………….. 78
• 4. El político…………………………………………………………. 79
• 5. El constituyente………………………………………………….. 80
• 6. El autor……………………………………………………………. 83
• 7. Las cátedras. Unversidad Nacional    del Litoral             y

Universidd Nacional de Rosario ………………………………………  85

• 8. Primer presidente de la Asociación Argentina          de

Derecho Constitucional ………………………………………………..  90

• 9. Recapitulación……………………………………………………. 91

CARLOS SÁNCHEZ VIAMONTE

por Jorge           Reinaldo   Vanossi

• 1. Introducción ……………………………………………………………. 93
• 2. Docencia…………………………………………………………… 94
• 3. Contexto…………………………………………………………… 96
• 4. Acción y afiliación……………………………………………….. 98
• 5. Actividad política ……………………………………………………. 100
• 6. Su injusta detención…………………………………………….. 102
• 7. Autonomía universitaria………………………………………… 104
• 8. Obra ……………………………………………………………………. 105
• 9. Sentido del humor………………………………………………. 106
• 10. La abogacía………………………………………………………….. 107
• 11. Su visión de las instituciones democráticas…………………….. 107
• 12. Testimonio personal……………………………………………….. 109
• 13. El instituto Carlos Sánchez Viamonte…………………………… 110
• 14. Su moral…………………………………………………………….. 112
• 15. Prólogo a la obra sobre Gorostiaga ……………………………… 114
• 16. Epílogo………………………………………………………………. 116

ALBERTO ANTONIO SPOTA

por Marcelo Alberto López Alfonsín y Alberto Spota (h.)

• 1. Introducción……………………………………………………………….. 119
• 2. “Democracia directa y semidirecta en Suiza”………………………….. 119
• 3. “Lo político, lo jurídico, el derecho y el poder cons­tituyente” 122
• 4. otros trabajos y ensayos         131